以客為尊

書接上回﹐話說當今有志辦學之 "菁英"﹐思前人所未曾思﹐想前人所未曾想﹐奇思妙想﹐各式其式﹐教人大開眼界﹐更有云 "以客為尊﹐辦學之道"也。驚聞平地一聲雷﹐汝平生最好新奇之事﹐"騎呢" 之物﹐登時作搖頭晃腦﹐略有所思狀﹐小生願聞其詳﹐高人亦不吝賜教﹐皆大歡喜也﹐問: "何以當下對子女事必躬親的家長們﹐在高人眼中﹐會以顧客視之?" 高人曰: "新時代要有新思維﹐現今辦學有如營商﹐競爭之激烈﹐ 非外人所能了解﹐學府也好應該多聽聽家長們的意見﹐提高教學質素﹐我們責無旁貸! "

"行家一出手﹐便知有沒有。" 高人吊詭之邏輯﹐言詞之閃縮﹐無從解釋教育生態變酸了之事實﹐ 一系列之問題﹐有待深入探討。首先﹐家長於學府﹐是否有如顧客於商店﹐其身份之定位﹐值得深思。 將家長視為顧客﹐背後隱藏了一個假設: 教育純粹商品服務﹐買賣雙方可以完全感情絕緣﹐賣家交貨﹐買家收貨﹐除非貨不對辦﹐否則金錢交易過後﹐彼此已經各取所需﹐也可以事後奉行 "互不相欠﹐互不揪睬﹐互當透明"的 "三不" 政策﹐如此供求定律﹐放諸四海而皆準﹐多年來也吸引不少內地同胞及港客﹐振興本地 "娛樂事業一條龍" 之國際性服務行業﹐創造一個又一個經濟崛起之神話。一眾教育 "菁英"﹐是否因近年特區天氣反常﹐導致頭暈身罊﹐心律不齊﹐言行惹笑﹐兼面目模糊﹐此凌亂之病象﹐乃 "間竭性腦部缺氧思維短路症候群"之先兆﹐"菁英"們﹐切記保重身體啊!

若襄王有心﹐神女亦有夢﹐一段姻緣就此締結﹐作育英才﹐讓小孩在健康的教育生態下茁壯成長﹐需要家長教師雙方配合﹐孤掌難鳴﹐任何一方無故缺席﹐失責難免﹐育人之重任﹐也勢難完滿。望子成龍﹐望女成鳳﹐乃一眾父母畢生最大的心願﹐大部分港澳家庭奉行‘一個起﹐兩個止’之生育政策﹐由來已久﹐在此不贅。已為人父人母的一代﹐或許自幼受盡庭訓﹐又或深受中國傳統倫理觀念影響﹐主觀地認為‘君臣父子’那一套早已過時﹐小時候受了父母太多無理取鬧﹐抵過無數藤條侍候﹐自然不願自己的孩子受‘苦’, 在鐘擺定律的影響下﹐自然而然地對子女千依百順﹐衣食住行﹐一切以小孩為先﹐父母的傳統地位受嚴重威脅﹐餘波不時禍及學府﹐教不少熱心教育工作之士頭痛不已﹐這引伸到另一個有趣問題: "家長之意見﹐跟教學質素﹐有甚麼直接之關係? 學府應否對其教學理念﹐方針及措施﹐有其專業之判斷及堅持﹐並擁有最終的‘話語權’? 一切有待下回分解。